簡(jiǎn)約風(fēng)格 愉悅孩子身心

適當(dāng)裝修，明朗基調(diào)，開闊空間，自然陳設(shè)，溫馨氛圍，組成兒童房的簡(jiǎn)約風(fēng)格。這種風(fēng)格，可以帶給孩子身心自由，培養(yǎng)活潑開朗、善于溝通的個(gè)性。

“進(jìn)行軟裝設(shè)計(jì)時(shí)，選擇靛藍(lán)、暗紅、深綠等靜色為主色調(diào)，應(yīng)對(duì)性格非常外向的男孩;選擇黃綠色、綠色、藍(lán)綠色等冷色為主色調(diào)，應(yīng)對(duì)性格非常內(nèi)向的女孩;減少花藝，避免因顏色、香味分散孩子對(duì)學(xué)習(xí)的注意力。”東易力天裝飾設(shè)計(jì)總監(jiān)宋輝介紹道。

空間規(guī)劃方面，盡量留存足夠的空間，讓孩子有快樂玩耍的地方，有發(fā)揮創(chuàng)造力、想象力的平臺(tái)。比如拼積木，啟迪智慧，認(rèn)識(shí)圖形，構(gòu)建空間概念，建立科學(xué)思維。

寓教于樂 協(xié)助孩子成長(zhǎng)

在兒童房擺放一些玩具，既可以愉悅孩子的心情，豐富孩子的生活，也有利于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛好，鍛煉孩子的思考能力，引導(dǎo)孩子樹立人生目標(biāo)。

河南超凡裝飾設(shè)計(jì)總監(jiān)王冬冬舉例說，借助航模，讓孩子學(xué)習(xí)科技知識(shí);通過畫冊(cè)，讓孩子積累美術(shù)知識(shí);依照汽車，讓孩子了解鄭州的交通情況;擺弄望遠(yuǎn)鏡，讓孩子對(duì)天文學(xué)產(chǎn)生幻想。

以玩具替代飾品，通過玩具激發(fā)孩子的想象力，學(xué)到很多生活常識(shí)。在孩子的眼里，房間里所有的東西都是玩具。所以，沒必要在飾品上有過多的投入，萬一被孩子破壞也不劃算。

“床邊放上故事書，睡前講一講或讀一讀故事，給孩子養(yǎng)成聽到故事就即將入眠的習(xí)慣。”實(shí)創(chuàng)裝飾鄭州分公司首席設(shè)計(jì)師呂延智表示。

著重細(xì)節(jié) 保障孩子健康

無論是身體，還是心靈，孩子都是柔弱的，需要大人精心呵護(hù)。

王冬冬強(qiáng)調(diào)，選擇圓角家具，避免讓孩子碰撞受傷;添加綠植，凈化空氣，保護(hù)眼睛;整體色調(diào)以不刺眼的中性色為好，給孩子的感覺輕松、沉穩(wěn)、大方，避免疲勞，比如黑色、白色、灰色。

對(duì)孩子來說，重顏色只能持續(xù)一段時(shí)間好感;布局時(shí)，床靠近墻面，帶給孩子依靠感、安全感。床上用品色感柔和，選擇天然的純棉材質(zhì)，柔韌而環(huán)保;布藝同樣選擇色彩柔和的，增添溫馨感;壁紙單挑純紙漿的，價(jià)格雖然貴一點(diǎn)，但少甲醛，很環(huán)保。

呂延智認(rèn)為，兒童房不需要吊頂燈，且須弱化燈光色溫。孩子長(zhǎng)期抬頭看吊頂燈，可能會(huì)形成斗雞眼，“我有一個(gè)同事就有這樣的慘痛經(jīng)歷!”呂延智說。地毯采用刨木板，易于打理。因?yàn)槠胀ǖ靥翰匚奂{垢，孩子在地上玩耍或爬來爬去，再隨意把手伸進(jìn)嘴里，容易生病。

以變制變 帶給孩子新鮮

喜新厭舊，在兒童身上表現(xiàn)得尤為明顯。在他們眼里，只有新鮮與陳舊，沒有昂貴與低廉。同時(shí)，孩子成長(zhǎng)迅速，每一個(gè)年齡段孩子的身高、體型、心智等方面都會(huì)有變化。因此，兒童房要定期更換軟飾，重新布局，規(guī)劃空間。

“每一個(gè)成長(zhǎng)階段，每一種色彩，帶給人的感覺都不一樣，所以通過一些軟裝產(chǎn)品的改變，可以順應(yīng)孩子的善變個(gè)性。”宋輝分析說。

孩子上小學(xué)后，需要學(xué)習(xí)用的桌椅，家長(zhǎng)可根據(jù)人體工程學(xué)原理，選擇那種可以調(diào)整高低的品類。另外，床的朝向，可以定期改一改，改變空間，增添新鮮感，提升創(chuàng)造力。